Lego vakantieplan!
In de paasvakantie werd er een Lego vakantieplan georganiseerd voor de kinderen tot 12 jaar. In 3 ochtenden bouwden de kinderen verschillende modellen met Lego. Met behulp van de docent werden de modellen via de app geprogrammeerd. Afhankelijk van de model, konden sommigen modellen vooruit gaan, draaien, op en neer etc. Centraal bij Lego staat probleem oplossend- en kritisch denken, communicatie en samenwerken.
Les 13 Periode 8 april – 17 april 2019
Les 13 stond vooral in het teken van het verder ontwikkelen van de typvaardigheid en programmeren. Via de websites van typingclub, ratatype and typegamedrop gingen de groep aan de slag met verschillende typ oefeningen. We merken op dat de kinderen steeds sneller worden in het typen, en minder vaak op hun toetsenbord neerkijken. Het oefenen werpt duidelijk zijn vruchten af.
Naast typ oefeningen gingen de groepen ook met coderen aan de slag. Programmeren via de website van hour of code is meer dan alleen maar het spelen van een spelletje. Het bevordert creativiteit, het leert de kinderen samenwerken en vergroot hun ruimtelijk inzicht. Dit zijn vaardigheden waarvan ze later in elk beroep profijt van zullen hebben.
Spelen, leren en ontdekken bij het Kindermuseum
Op 4 april 2019 mocht groep A een bezoek brengen aan de ‘Children’s Museum Curaçao’. Spelenderwijs leerden de kinderen de wereld waarin ze leven te verkennen. De kinderen hebben zich naar hartenwens vermaakt in de verschillende speelzones.
In de ‘ Build it zone’ werd er met houten planken, wielen, katrollen etc. gespeeld en gebouwd. De ‘ marketplace’ was HET paradijs voor rollenspellen. Met winkelwagentjes deed de ene groep boodschappen terwijl de andere groep bij kassa klaar zat om af te rekenen! De ‘ Discovery zone’ nodigde de kinderen uit om te onderzoeken, observeren en nog veel meer. De kinderen van groep A hebben een fantastische dag beleefd bij het Kindermuseum.
Fotografie les 2 Periode 25 maart – 4 april 2019
Lessen voor ouders
Ook de ouders van de deelnemers worden in het programma van Nos Ta Konektá actief bij betrokken door deelneming aan ouderlessen. De ouderlessen zijn bedoeld om de ouders te begeleiden in het gebruik van de Chromebook, internet wegwijs te maken en in te informeren over seksualiteit en mediawijsheid.
De lessen voor ouders vonden plaats op 12, 18, 19 en 25 maart 2019. Tijdens de eerste les maken de ouders kennis met de Chromebooks. Juf Ansje en Juf Janeska geven informatie over het gebruik van de Chromebook en hoe ouders de internet activiteiten van hun kinderen kunnen controleren. In de tweede les wordt het begrip ‘mediawijsheid’ uitgelegd en bespreekt mevrouw Marisela Flemming van Famia Planiá o.a. de onderwerpen grooming en sexting.
Fotografieles 1 Periode 11 maart – 21 maart 2019
Naast de reguliere lessen, wordt er tijdens het project ook aandacht besteed aan speciale lessen. In de periode van 11 maart tot en met 21 maart leerden de deelnemers de basisconcepten van Fotografie.
De les werd gegeven door meneer Chandell Welvaart van Media School Curacao. In de eerste gedeelte van de les laat de docent eerst een aantal foto’s zien, en wordt elke foto kritisch bekeken en wordt er klassikaal gediscussieerd. Tegelijkertijd worden er een aantal regels uitgelegd, die de basis vormen voor het maken van een goede foto. Na de uitleg werd de klas in groepen van 2 verdeeld en kreeg iedereen een kleine digitale camera mee naar buiten om wat foto’s te maken.
Terug in de klas gingen ze verder met theorie en kregen ze uitleg over andere aspecten die ook mee wegen in het maken van een goede foto. In de laatste onderdeel van de fotografie les werden er verschillende creatieve foto’s eerst klassikaal besproken, vervolgens gingen de kinderen zelf aan de slag met het maken van creatieve foto’s. Terug in de klas werden de gemaakte foto’s klassikaal besproken met de docent en kregen de deelnemers uitleg over de vervolg les.
Les 10 Periode 18 februari – 28 februari 2019
In de periode van de 18 februari tot en met 28 februari kwamen verschillende onderwerpen aan bod zoals floorplanner. Dit is een online programma waarmee de deelnemers digitale plattegronden van woningen kunnen maken. Tijdens de les van floorplanner laten de deelnemers uit groep C1 hun fantasie de vrije loop en ontwerpen zij hun droomhuizen. De deelnemers uit groep C2 stonden stil bij de betrouwbaarheid van internet. Via de website van online-masters werkten ze aan de module ‘Raar, maar waar?’ De kinderen uit groepen A1 en B1 moesten tijdens hun les om de beurt bij juf Ansje zitten voor een 1 op 1 type sessie. Dit heeft de juf gedaan om de vordering per kind te beoordelen en eventuele tips te geven. Ook kregen de kinderen uit deze twee groepen de basisbeginselen van fotografie. Dit werd door Media School Curaçao uitgevoerd.
Les 9 Periode 4 februari – 14 februari 2019
Zoals gewoonlijk starten de lessen meestal met het type oefeningen via verschillende websites. Met Valentijnsdag vlak voor de deur gaan de oudere deelnemers aan de slag met het maken van een Valentijnskaart met behulp van Canva. Canva is website met een simpel geïntegreerde grafische ontwerp programma, ideaal voor zowel beginnende als ervaren ontwerpers. De jongere deelnemers gingen vooral aan de slag met het verder oefenen en verbeteren van hun Nederlandse taal.
Les 8 Periode 21 januari – 1 februari 2019
Donderdag 31 januari – In deze periode hebben de deelnemers van Nos Ta Konektá vooral gewerkt aan hun presentatie vaardigheden m.b.v. Prezi. Verder is er veel aandacht besteed aan het verder ontwikkelen van de vaardigheden; ‘kritisch denken’ en ‘probleemoplossend vermogen’. Door middel van het spelen van verschillende code spellen via code.org zoals; Minecraft, Frozen en Gumball.
De les van groep C1 ( 11-17 jarigen ) begon al gauw met het verder werken aan hun Prezi opdrachten. Juf Janeska merkte op dat de jongeren best veel moeite hadden met het maken van een presentatie. Hierdoor raakte sommige jongeren ongemotiveerd. Juf Janeska legde uit dat presenteren en het maken van presentaties een belangrijk onderdeel zijn voor school en voor hun verdere studies. Om de groep verder te helpen in het proces liet ze een aantal prezi instructies video’s zien en werd hier en daar 1 op 1 begeleidt. Dit ging heel goed, en de jongeren kwamen aardig ver met hun presentaties.
In de laatste onderdeel van de les, werd er aandacht besteed aan Mediawijsheid. Tijdens de les krijgen de jongeren tips over hoe ze bewust en veilig deel kunnen nemen aan de internet samenleving. Hiervoor gebruikte de juf de website van online masters. Eerst werd er gekeken naar de intro video, en legde de docent in het een en ander uit in het Papiaments. Vervolgens gingen ze aan de slag met de quiz ‘Wat is waar’?
Les 7 Periode 7 januari – 31 januari 2019
Dinsdag 8 januari 2019 – Trainingen typevaardigheid is een vast onderdeel in elke les van Nos Ta Konektá. Hiermee begint de les in alle leeftijd groepen meestal. Het is de bedoeling dat onze deelnemers steeds beter en sneller worden.
De zevende les van groep B1 ( 8 -10 jarigen) verliep niet helemaal als gepland, omdat sommige kinderen hun laptops ongeladen naar de les mee hadden genomen. Hierdoor kon niet iedereen het type spel op de website Typingclub spelen. In dit spel moeten de kinderen de ‘ninja’ van de ene luchtballon naar de ander helpen door op juiste letters te drukken.
Juf Ansje besloot om klassikaal met de les verder te gaan, door haar chromebook aan te sluiten op de grote tv. Samen gingen de leerlingen aan de slag met verschillende reken oefeningen; tafels, deelsommen, splitsen en getal waarde.
Lego vakantieplan!
In de paasvakantie werd er een Lego vakantieplan georganiseerd voor de kinderen tot 12 jaar. In 3 ochtenden bouwden de kinderen verschillende modellen met Lego. Met behulp van de docent werden de modellen via de app geprogrammeerd. Afhankelijk van de model, konden sommigen modellen vooruit gaan, draaien, op en neer etc. Centraal bij Lego staat probleem oplossend- en kritisch denken, communicatie en samenwerken.
Les 13 Periode 8 april – 17 april 2019
Les 13 stond vooral in het teken van het verder ontwikkelen van de typvaardigheid en programmeren. Via de websites van typingclub, ratatype and typegamedrop gingen de groep aan de slag met verschillende typ oefeningen. We merken op dat de kinderen steeds sneller worden in het typen, en minder vaak op hun toetsenbord neerkijken. Het oefenen werpt duidelijk zijn vruchten af.
Naast typ oefeningen gingen de groepen ook met coderen aan de slag. Programmeren via de website van hour of code is meer dan alleen maar het spelen van een spelletje. Het bevordert creativiteit, het leert de kinderen samenwerken en vergroot hun ruimtelijk inzicht. Dit zijn vaardigheden waarvan ze later in elk beroep profijt van zullen hebben.
Spelen, leren en ontdekken bij het Kindermuseum
Op 4 april 2019 mocht groep A een bezoek brengen aan de ‘Children’s Museum Curaçao’. Spelenderwijs leerden de kinderen de wereld waarin ze leven te verkennen. De kinderen hebben zich naar hartenwens vermaakt in de verschillende speelzones.
In de ‘ Build it zone’ werd er met houten planken, wielen, katrollen etc. gespeeld en gebouwd. De ‘ marketplace’ was HET paradijs voor rollenspellen. Met winkelwagentjes deed de ene groep boodschappen terwijl de andere groep bij kassa klaar zat om af te rekenen! De ‘ Discovery zone’ nodigde de kinderen uit om te onderzoeken, observeren en nog veel meer. De kinderen van groep A hebben een fantastische dag beleefd bij het Kindermuseum.
Fotografie les 2 Periode 25 maart – 4 april 2019
Lessen voor ouders
Ook de ouders van de deelnemers worden in het programma van Nos Ta Konektá actief bij betrokken door deelneming aan ouderlessen. De ouderlessen zijn bedoeld om de ouders te begeleiden in het gebruik van de Chromebook, internet wegwijs te maken en in te informeren over seksualiteit en mediawijsheid.
De lessen voor ouders vonden plaats op 12, 18, 19 en 25 maart 2019. Tijdens de eerste les maken de ouders kennis met de Chromebooks. Juf Ansje en Juf Janeska geven informatie over het gebruik van de Chromebook en hoe ouders de internet activiteiten van hun kinderen kunnen controleren. In de tweede les wordt het begrip ‘mediawijsheid’ uitgelegd en bespreekt mevrouw Marisela Flemming van Famia Planiá o.a. de onderwerpen grooming en sexting.
Fotografieles 1 Periode 11 maart – 21 maart 2019
Naast de reguliere lessen, wordt er tijdens het project ook aandacht besteed aan speciale lessen. In de periode van 11 maart tot en met 21 maart leerden de deelnemers de basisconcepten van Fotografie.
De les werd gegeven door meneer Chandell Welvaart van Media School Curacao. In de eerste gedeelte van de les laat de docent eerst een aantal foto’s zien, en wordt elke foto kritisch bekeken en wordt er klassikaal gediscussieerd. Tegelijkertijd worden er een aantal regels uitgelegd, die de basis vormen voor het maken van een goede foto. Na de uitleg werd de klas in groepen van 2 verdeeld en kreeg iedereen een kleine digitale camera mee naar buiten om wat foto’s te maken.
Terug in de klas gingen ze verder met theorie en kregen ze uitleg over andere aspecten die ook mee wegen in het maken van een goede foto. In de laatste onderdeel van de fotografie les werden er verschillende creatieve foto’s eerst klassikaal besproken, vervolgens gingen de kinderen zelf aan de slag met het maken van creatieve foto’s. Terug in de klas werden de gemaakte foto’s klassikaal besproken met de docent en kregen de deelnemers uitleg over de vervolg les.
Les 10 Periode 18 februari – 28 februari 2019
In de periode van de 18 februari tot en met 28 februari kwamen verschillende onderwerpen aan bod zoals floorplanner. Dit is een online programma waarmee de deelnemers digitale plattegronden van woningen kunnen maken. Tijdens de les van floorplanner laten de deelnemers uit groep C1 hun fantasie de vrije loop en ontwerpen zij hun droomhuizen. De deelnemers uit groep C2 stonden stil bij de betrouwbaarheid van internet. Via de website van online-masters werkten ze aan de module ‘Raar, maar waar?’ De kinderen uit groepen A1 en B1 moesten tijdens hun les om de beurt bij juf Ansje zitten voor een 1 op 1 type sessie. Dit heeft de juf gedaan om de vordering per kind te beoordelen en eventuele tips te geven. Ook kregen de kinderen uit deze twee groepen de basisbeginselen van fotografie. Dit werd door Media School Curaçao uitgevoerd.
Les 9 Periode 4 februari – 14 februari 2019
Zoals gewoonlijk starten de lessen meestal met het type oefeningen via verschillende websites. Met Valentijnsdag vlak voor de deur gaan de oudere deelnemers aan de slag met het maken van een Valentijnskaart met behulp van Canva. Canva is website met een simpel geïntegreerde grafische ontwerp programma, ideaal voor zowel beginnende als ervaren ontwerpers. De jongere deelnemers gingen vooral aan de slag met het verder oefenen en verbeteren van hun Nederlandse taal.
Les 8 Periode 21 januari – 1 februari 2019
Donderdag 31 januari – In deze periode hebben de deelnemers van Nos Ta Konektá vooral gewerkt aan hun presentatie vaardigheden m.b.v. Prezi. Verder is er veel aandacht besteed aan het verder ontwikkelen van de vaardigheden; ‘kritisch denken’ en ‘probleemoplossend vermogen’. Door middel van het spelen van verschillende code spellen via code.org zoals; Minecraft, Frozen en Gumball.
De les van groep C1 ( 11-17 jarigen ) begon al gauw met het verder werken aan hun Prezi opdrachten. Juf Janeska merkte op dat de jongeren best veel moeite hadden met het maken van een presentatie. Hierdoor raakte sommige jongeren ongemotiveerd. Juf Janeska legde uit dat presenteren en het maken van presentaties een belangrijk onderdeel zijn voor school en voor hun verdere studies. Om de groep verder te helpen in het proces liet ze een aantal prezi instructies video’s zien en werd hier en daar 1 op 1 begeleidt. Dit ging heel goed, en de jongeren kwamen aardig ver met hun presentaties.
In de laatste onderdeel van de les, werd er aandacht besteed aan Mediawijsheid. Tijdens de les krijgen de jongeren tips over hoe ze bewust en veilig deel kunnen nemen aan de internet samenleving. Hiervoor gebruikte de juf de website van online masters. Eerst werd er gekeken naar de intro video, en legde de docent in het een en ander uit in het Papiaments. Vervolgens gingen ze aan de slag met de quiz ‘Wat is waar’?
Les 7 Periode 7 januari – 31 januari 2019
Dinsdag 8 januari 2019 – Trainingen typevaardigheid is een vast onderdeel in elke les van Nos Ta Konektá. Hiermee begint de les in alle leeftijd groepen meestal. Het is de bedoeling dat onze deelnemers steeds beter en sneller worden.
De zevende les van groep B1 ( 8 -10 jarigen) verliep niet helemaal als gepland, omdat sommige kinderen hun laptops ongeladen naar de les mee hadden genomen. Hierdoor kon niet iedereen het type spel op de website Typingclub spelen. In dit spel moeten de kinderen de ‘ninja’ van de ene luchtballon naar de ander helpen door op juiste letters te drukken.
Juf Ansje besloot om klassikaal met de les verder te gaan, door haar chromebook aan te sluiten op de grote tv. Samen gingen de leerlingen aan de slag met verschillende reken oefeningen; tafels, deelsommen, splitsen en getal waarde.